شاخص های دخیل در رتبه بندی وبومتریکس
/0 دیدگاه /در رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifدر رتبهبندی وبومتریکس (وبسنجی) چها رشاخص در نحوه ارزیابی دانشگاه های دنیا دخیل هستند. این شاخص ها عبارت اند از:
1- تعداد پیوندهای ورودی یا برگشتی(backlink) شناسایی شده توسط موتورهای جستجوگری مانند majestic Seo و ahrefs
2-تعداد صفحات وبگاه دانشگاه که از سوی موتور جستجوگر گوگل نمایه شده اند
3- تعداد مقالات دانشگاهیان (pdf, doc, docx, ppt با فرمت) شناسایی شده google scholar
4- تعداد مقالات در ۱۰٪ مهمترین ارجاعات مقالات علمی در بین سالهای ۲۰۰۸ تا ۲۰۱۲ بر اساس وبگاه Scimago
رتبه دانشگاه های ایران بین برترین دانشگاههای جوان دنیا
/0 دیدگاه /در اخبار, رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifدر آخرین رتبه بندی تایمز – 2022- از دانشگاه های جوان دنیا، یعنی دانشگاه هایی با قدمتی کمتر از 50 سال، 37 دانشگا ه از ایران حضور داشته اند. 37 دانشگاه از ایران در این فهرست جهانی که شامل 539 دانشگاه از سراسر جهان است حضور داشته اند. رتبه دانشگاه های ایران از قرار زیر است؛ یادآوری می شود که در این رتبه بندی صرفا دانشگاه هایی حضور داشته اند که کمتر از 50 سال از تاسیس آنها می گذرد. برای مشاهده رتبه دانشگگاه های ایران بر اساس نظام های رتبه بندی مختلف به صفحه رتبه بندی دانشگاه ها موجود در بخش پایگاه دانش وبگاه فرهیختگان شریف مراجعه کنید:
دانشگاه علوم پزشکی کردستان (67)، دانشگاه علوم پزشکی مازندران (72)، دانشگاه علوم پزشکی ایران (111)، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (133)، دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد (136)، دانشگاه صنعتی شیراز (140)، دانشگاه کاشان (148)، دانشگاه محقق اردبیلی (157)، دانشگاه علوم پرشکی کاشان (174)، دانشگاه کردستان (189) دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (191)، دانشگاه صنعتی سهند (193)، دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی کرمان (250-201)، دانشگاه مراغه، دانشگاه صنعتی شاهرود، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، دانشگاه یاسوج (300-251) دانشگاه گیلان، دانشگاه لرستان، دانشگاه مازندران، دانشگاه شهرکرد، دانشگاه علوم پزشکی زنجان (350-301)، دانشگاه دامغان، دانشگاه رازی، دانشگاه سمنان، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی (400-351)، دانشگاه اراک، دانشگاه بیرجند، دانشگاه بوعلی سینا، دانشگاه حکیم سبزواری، دانشگاه خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی سمنان، دانشگاه شاهد، دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشگاه سیستان و بلوچستان، دانشگاه یزد (+401).
رتبه دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس رتبه بندی وبومتریکس
/0 دیدگاه /در اخبار, رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifآخرین ویرایش رتبه یندی جهانی وبو متریکس چند هفته پیش، یعنی در ژانویه سال 2022 میلادی منتشر شد. 65 دانشگاه علوم پزشکی کشور و دو دانشگاه تربیت مدرس و شاهد در این رتبه بندی جهانی شرکت داده شده اند. چنانکه در جدول زیر قابل مشاهد است دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهیدبهشتی و اصفهان سه رتبۀ اول دانشگاه های علوم پرشکی ایران را کسب کرده اند. رتبه دانشگاه های علوم پزشکی کشور بر اساس آخزین ویرایش وبومتریکس در جدول زیر درج شده است
شاخص های دخیل در رتبه بندی وبومتریکس
رتبه دانشگاه های ایران بر اساس رتبه بندی جهانی ISC
/0 دیدگاه /در رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifرتبه دانشگاه های ایران ( 51 دانشگاه ایران) بر اساس آخرین رتبه بندی جهانی موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری ISC- 2021
برترین دانشگاههای کشور در حوزۀ موضوعی مهندسی و فناوری
/0 دیدگاه /در اخبار, رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifبرترین دانشگاههای کشور در حوزۀ موضوعی بالینی و بهداشت
/0 دیدگاه /در رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifبرترین دانشگاههای کشور در حوزۀ موضوعی اقتصاد و تجارت بر اساس آخرین رتبهبندی (جهانی) موضوعی تایمز- 2022
/0 دیدگاه /در برگزیده ها, رتبهبندی دانشگاهها, پایگاه دانش/توسط FarhikhteganSharifانتشار نتایج آخرین رتبهبندی موضوعی (2020) دانشگاههای جهان از جانب پایگاه رتبهبندی ISC
/0 دیدگاه /در اخبار, رتبهبندی دانشگاهها/توسط FarhikhteganSharifنتایج آخرین رتبهبندی (2020) موضوعی دانشگاههای جهان از جانب گروه رتبهبندی موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری ISC در وبگاه پایگاه استنادی علوم جهان اسلام منتشر شده است. از جمله حوزههای موضوعی بررسیشده در رتبهبندی پیشگفته حوزۀ مهندسی و فناوری است که بنا به گزارش منتشرشده ، رتبه جهانی و کشوری دانشگاههای کشور در هریک از زیرمجموعه های«مهندسی و فناوری» به شرح زیر است:
در رشته مهندسی عمران دانشگاه تهران با رتبه 58، دانشگاه علم و صنعت ایران با رتبه 139، دانشگاه صنعتی امیرکبیر با رتبه 149، دانشگاه تبریز با رتبه 161 و دانشگاه صنعتی شریف با رتبه 196 رتبه های اول تا پنجم در کشور را کسب کردند.
در رشته مهندسی برق و الکترونیک دانشگاه تهران با رتبه 220، صنعتی شریف با رتبه 229، صنعتی امیرکبیر با رتبه 300-251 به ترتیب در جایگاه اول تا سوم کشور قرار گرفتند.
در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه تهران (27)، صنعتی امیرکبیر (69)، صنعتی نوشیروانی بابل (95)، علم و صنعت ایران (107)، صنعتی شریف (143) به ترتیب جایگاه اول تا پنجم کشور را کسب کردند.
در رشته مهندسی شیمی دانشگاه تهران (73)، صنعتی امیرکبیر (133)، صنعتی شریف (158)، تربیت مدرس (190) و دانشگاه علم و صنعت ایران (192) به ترتیب رتبه های اول تا پنجم کشور را کسب کرده اند.
در رشته مهندسی مواد دانشگاه تهران (186) رتبه اول، صنعتی امیرکبیر (300-251) رتبه دوم، صنعتی شریف (350-301) رتبه سوم کشور را کسب کردند.
در رشته مهندسی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران (136) رتبه اول، دانشگاه علوم پزشکی تبریز (175) رتبه دوم، دانشگاه تهران (199) رتبه سوم، دانشگاه صنعتی امیرکبیر (224) رتبه چهارم کشور را کسب کردند.
در رشته مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران (66) رتبه اول، صنعتی امیرکبیر (229) رتبه دوم، تربیت مدرس (242) رتبه سوم و صنعتی شریف (244) در جایگاه چهارم قرار گرفتند.
در رشته مهندسی بیوتکنولوژی محیطی دانشگاه علوم پزشکی تهران (174)، دانشگاه تهران (190)، علوم پزشکی تبریز (198)، تربیت مدرس (227)، علوم پزشکی شهید بهشتی (237) به ترتیب در رتبه های اول تا پنجم قرار گرفتند.
در رشته مهندسی بیوتکنولوژی صنعتی سه دانشگاه از ایران در رتبه بندی حضور یافتند. دانشگاه علوم پزشکی تهران (25) رتبه اول و علوم پزشکی تبریز (29) رتبه دوم و دانشگاه صنعتی امیرکبیر (35) رتبه سوم در کشور را کسب کردند.
در رشته مهندسی فناوری نانو دانشگاه تهران (300-251) در رتبه اول و صنعتی شریف (350-301) در جایگاه دوم قرار گرفتند.
در سایر رشته های مهندسی و فناوری (شامل: مهندسی چند رشته ای، مهندسی صنایع، مهندسی تولید، علوم و فنون غذایی، ابزار دقیق (INSTRUMENTS & INSTRUMENTATION)، ذره بینی (MICROSCOPY)، علوم تصویربرداری و فناوری عکاسی، طیف سنجی) دانشگاه تهران (118) رتبه اول، دانشگاه صنعتی امیرکبیر و صنعتی اصفهان (350-301) هر دو رتبه دوم، دانشگاه علم و صنعت ایران و صنعتی شریف (400-351) هر دو در رتبه چهارم کشور قرار گرفتند.
جستجو
دستهها
آخرین اخبار
معماری، شهرسازی و مهندسی عمران؛ سه نگاه متفاوت محیط و سازه...جولای 25, 2026 - 11:59 ق.ظ
چندرشتهای بودن؛ آیندهٔ آموزش و اشتغال...جولای 18, 2026 - 4:24 ب.ظ
یادگیری مادامالعمر؛ چرا فارغالتحصیلی پایان یادگیری نیست؟...جولای 12, 2026 - 2:57 ب.ظ- راهنمای نرم افزار رغبتنمای تحصیل در رشته های دانشگاهی فرهیختگا...ژوئن 23, 2026 - 6:24 ب.ظ










